Alma de Borboleta: abril 2017

(re)significar - Beda #8

17:30:00

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Minha Redação do Enem 2016 - Beda #7

Ineditamente com vocês a minha redação do ENEM 2016 - aplausos, haha! Não sei dizer, exatamente, quando saiu o espelho da redação, mas quando eu vi a página do participante no site inep que já havia sido liberado, então, na hora, senti vontade de fazer um post compartilhando essa experiência - mucho loka - e o resultado da mesma.

Minha nota ficou em 760 pontos - não é a melhor nota, porém é ok, um meio termo um pouquinho para o mais do que para o menos. Agora, sem mais papo furado, é com vocês minha redação do ENEM 2016 sobre o tema Intolerância Religiosa:

Se me pedissem para comentar sobre a minha redação hoje, eu diria que está péssima - haha! Por quê? O que eu aprendi no período que fiz essa redação e que a li atualmente, foi absurdo. Vejo diferença até na minha letra. Mas fora a letra, percebo os erros de gramática, há um pouco de confusão nos argumentos, pois poderiam ser articulados de uma forma muito melhor e outros detalhes. A partir das competências vou explicando onde pequei mais.

Na competência 1 - Eu atingi 80% do domínio da competência, totalizando em 160 pontos. Para alcançar 100% pode haver até 2 ou 3 erros gramaticais e se mais erros forem cometidos, a nota cai.

Na competência 2 - Novamente, 80% do domínio da competência, mesma pontuação, 160 pontos. Neste quesito é possível identificar que eu não tive grandes problemas para entender a proposta do tema e nem usar várias áreas do conhecimento, porém, ainda assim, houveram desvios.

Na competência 3 - 80% again, 160 pontos. Essa parte é da defesa de argumentos e lendo a redação agora, houveram bons argumentos, embora eu fiz alguma confusão na hora de expor eles.

Na competência 4 - Domínio de 80% também, 160 pontos. Nessa parte, é necessário elaborar formas para que a argumentação seja bem defendida, com mecanismos de coerência e coesão.

Na competência 5 - 60% de domínio, 120 pontos. Eu não entendo qual o meu problema com a intervenção, pois todas as minhas redações solucionar o problema é meu tendão de aquiles.

Na página do participante você pode ter acesso a esse relatório clicando em "Vista Pedagógica" e por lá dá para baixar o Guia de Redação do Enem 2013, que nos ajuda a entender quais são os critérios de avaliação da redação, apenas. E foi dele que retirei a explicação das competências. Neste link, você consegue baixá-lo também.

Espero que a minha redação possa ajudar vocês um pouquinho. Tenho em mente mais posts como esse, reescrever a redação, apontar os erros mesmo e outras coisas, portanto, deixem nos comentários o que vocês acham e se querem dicas específicas ou algo do gênero, pois posso pesquisar e ajudar - e será com muito carinho!

18:54:00

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BEDA

Síndrome do Estudante de Psicologia - Beda #5

Este texto foi escrito para todo aluno de psicologia, e para aquele que não for também, pois essa síndrome está presente em todo o estudante e merece ser lido por todo mundo, principalmente para quem dúvida da sua capacidade de alcançar seus sonhos. Lembrando que este é um distúrbio que afeta 11 de cada 10 estudantes da galáxia.

Essa síndrome não é nada patológica, podem ficar tranquilos. Não está descrita em livros didáticos, nem em dicionários e nós mesmos podemos diagnosticá-la, uma vez que, seus sintomas são extremamente semelhantes entre todos os estudantes. Quer ver?

PRINCIPAIS SINTOMAS

- Falta de tempo para dormir;

- Abuso de cafeína;

- Compulsão por xerox;

- Gastos incalculáveis com papelaria;

- Multifuncionalidade no tempo livre;

- Problemas de interação social;
- Procrastinação;

Se identificou em algum? Por mais que a gente queira negar, ao nos tornarmos estudantes, acadêmicos ou vestibulandos, somos vastamente atacados pelos estudos e contraímos essa síndrome que toma nosso tempo e faz com que nossa mente só pense na próxima prova, na matéria da última aula, no peso da G1.

Lemos todos os livros que podemos e dormimos até no metrô. Acordamos antes do sol raiar e dormimos só depois de revisar aquela matéria atrasada. Vivemos entre papeis, cheiro de livro e marca texto. Nossa alimentação e nosso sono são menos que o recomendado e mesmo assim terminamos o semestre com êxito. Sabemos que no fim, tudo dá certo.

Temos essa coragem, a coragem de fazer pequenos sacrifícios por um bem maior, para grandes sonhos. Cansativo, mas é de se orgulhar. A sua determinação também faz parte da síndrome. E é de se admirar... Sabe por quê?

Porque quando alcançamos um objetivo, temos aquela sensação de que conseguiremos tudo o que almejarmos, se focarmos nas coisas boas e mantermos a determinação, conquistaremos o mundo. Com ou sem síndrome.

TRATAMENTO

O tratamento se baseia em não procrastinar, ser responsável e dedicar-se. Fazer um bom trabalho e suprir seus próprios objetivos na sua jornada como estudante. Largar um pouco as redes sociais e ir estudar também ajuda - boa sorte!

14:53:00

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BEDA

Não seja o porquê de alguém - Beda #4

Se você aí tem redes sociais, certamente, já ouviu falar da série 13 reasos why da Netflix, e, mesmo com o lançamento há poucos dias, 31 de março, a mesma já é febre entre os adolescentes.

Agora, por quê?

A série aborda um tema muito complexo e sério que é o suicídio. Sem meias palavras, sem brincadeira. Muitos episódios são pesados, inclusive os que figuram suicídio e estupro. Arrepia ver uma realidade atual da forma que a série mostra: o bullying, o preconceito, o abuso, a tortura emocional e outros.

Sobre a série... AVISO DE SPOILER

Hannah é uma adolescente de 17 anos que se suicida e deixa gravado em fitas os 13 motivos que a mataram, como um desabafo. Cada um deles é uma pessoa diferente que deve escutar as fitas do inicio ao fim. As 13. Caso não as escute, as mesmas serão divulgadas.

A série se desenvolve com o Clay escutando as fitas, cada episódio é ele ouvindo uma. Mas, para a Hannah, o Clay não é um dos porquês, não que ele não se sinta. Cada um dos verdadeiros porquês teve influência sobre a vida da Hannah e de jeito ou outro, a fez sentir-se humilhada, sozinha e suja. Esses três itens foram o que a levou a cortar os pulsos e sangrar até a morte.

Isso é sério. Muito sério!

Desistir da própria vida é estar em uma situação difícil de se reverter. Não é besteira, nem infantilidade, nem nada do gênero. É um fator real, a própria Organização Mundial da Saúde alertou que o suicídio é um problema de saúde pública que deve ser visto como prioritário por gestores de todas as nações. É preciso prevenção!

Não seja um dos porquês. Tenha empatia e seja você a prevenção!

Lembre-se que agredir uma pessoa é muito mais fácil do que se imagina, principalmente, se a pessoa já passa por problemas. Não haja como alguém que não se importa, às vezes, um simples "como vocês está" faz toda a diferença.

A CVV - Centro de Valorização da Vida tem muitos canais para ajudar todo aquele que quer ser escutado, se por um momento, você pensar que existe um porquê iguais os da Hannah, há ajuda e apoio, a CVV criou um espaço onde o que você sente importa sim. Ligar 141 pode mudar para sempre uma vida. E além disso, você pode ser voluntário na causa e ajudar pessoas que precisam da sua atenção.

"A esperança é o fato de que, segundo a Organização Mundial da Saúde, 9 em cada 10 casos poderiam ser prevenidos. É necessário a pessoa buscar ajuda e atenção de quem está à sua volta."

Quando nos deparamos com momentos assim, não sabemos agir. "O que fazer? Se você achar que alguém esteja pensando em se matar, a orientação é simples: converse de forma direta e sem julgamentos. Tente identificar em que estágio essa pessoa se encontra. A ideia passa pela cabeça ou já avançou para o planejamento?"

Pequenezas como essa podem salvar uma vida...

Ps.: eu sei, hoje é dia 9 e é o post 4 - muito triste! Porém não quero desistir do BEDA, mesmo com as dificuldades de não ter postado durante a semana... Tenho consciência que é importante postar um em cada dia, mas recompensarei esses dias, prometo!

15:51:00